เด็กไทยเป็นเด็กที่มีความสามารถ

ด้านวิชาการสูงไม่แพ้ประเทศอื่นๆ

แต่เมื่อพูดถึงด้านทักษะการคิด

ไม่ว่าจะเป็นด้านการคิดสร้างสรรค์

หรือการคิดที่เป็นเหตุเป็นผลแล้ว

ต้องยอมรับว่ายังเป็นจุดท้าทาย

ของเด็กไทยอยู่มาก

ทฤษฎีที่เราใช้

ในการเรียนการสอน

เรามุ่งเน้นไปที่การสร้าง

สภาพแวดล้อมที่ดีต่อการเรียนรู้

โดยใช้กว่า 3,000 กิจกรรม

ที่คัดสรรอย่างดี

ในการพัฒนาทักษะการคิด

กระตุ้นความสงสัยใคร่รู้ สร้างแรงจูงใจ

มีความมุ่งมั่นในการหาคำตอบ

เกิดความชำนาญจนกลายเป็นทักษะติดตัว

โดยอ้างอิงจากทฤษฎีสมองทั้งสองซีก

ของ Bloom และ Torrance

เพื่อให้เด็กๆทุกคนของ เบรนสคูล มี

ความสามารถในการ

แก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์

ก้าวแรกของเด็กหนึ่งขวบ

ที่เบรนสคูล

เด็กๆจะได้รับการปูพื้นฐานความรู้ด้านต่างๆรวมถึงเปิดประสบการณ์การคิดด้วยกิจกรรมที่เรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสทั้งห้า นอกจากนั้นเด็กๆยังได้ทำกิจกรรมเพื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ที่ช่วยเสริมสร้างพัฒนาการทางด้าน EQ ซึ่งเป็นวัยที่เหมาะสมที่สุดในการพัฒนาทักษะในด้านนี้

เด็กวัยสองขวบ

ของเบรนสคูล

จะได้รับการพัฒนาความคิดในส่วนของความรู้และความเข้าใจในด้านต่างๆไม่ว่าจะเป็นคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และภาษา นอกจากนี้ยังเน้นการเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสทั้งห้า เพื่อกระตุ้นให้สายใยสมองแข็งแรงพร้อมรับข้อมูลต่างๆผ่านทุกประสาทสัมผัสเข้าสู่คลังสมอง

ฝึกฝนทักษะการคิดประยุกต์ใช้

วัยสามขวบ

เด็กๆของเบรนสคูลในวัยนี้จะสามารถนำเอาความรู้ความเข้าใจที่มีไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ใหม่หรือนำมาปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ได้ นอกจากนี้เรายังกระตุ้นในส่วนของการเพิ่มปริมาณความคิดให้กับเด็กๆผ่านกิจกรรมการคิดคล่องซึ่งเป็นพื้นฐานที่สำคัญของความคิดสร้างสรรค์

วัยสี่ขวบ

เริ่มการฝึกทักษะการคิดชั้นสูง

โดยเบรนสคูลจะเน้นให้เด็กๆฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์และการคิดที่เป็นเหตุเป็นผลเด็กๆจะคุ้นเคยกับการตั้งคำถาม "ทำไม?" และ "เพราะเหตุใดจึงเป็นเช่นนั้น" นอกจากนั้นเด็กเบรนสคูลในวัยสี่ขวบ จะยังได้รับการพัฒนาการคิดยืดหยุ่นเพื่อให้สามารถหาคำตอบได้หลากหลายในการแก้ปัญหาเพียงหนึ่งปัญหา

วัยห้าขวบ

เน้นทักษะการคิดสังเคราะห์

เพื่อให้เด็กสามารถรวบรวมข้อมูลต่างๆที่มีเพื่อแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆหรือสร้างสรรค์สิ่งใหม่ได้ เด็กวัยนี้เป็นวัยที่เริ่มมีความเป็นตัวของตัวเอง เราจึงช่วยส่งเสริมให้เด็กๆมีทักษะการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ให้เค้าได้สร้างผลงานที่เป็นเอกลักษณ์ของตนเอง

พี่โตหกขวบ

จะใช้ทักษะการคิดขั้นสูงสุด

อันได้แก่การคิดเชิงประเมิน ซึ่งทำให้เด็กๆของเราสามารถตัดสินใจได้เหมาะสมในแต่ละสถานการณ์หรือข้อมูลที่กำหนดให้ นอกจากนั้นยังได้ฝึกการคิดละเอียดลออที่ทำให้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์เฉียบคมขึ้น และนำมันมาใช้ได้อย่างแท้จริง

Surinori Program

ทางเลือกแรกของคณิตศาสตร์

เป็นหลักสูตรคณิตศาสตร์วัยอนุบาลที่เน้นการสร้างเจตคติที่ดีทางคณิตศาสตร์ให้กับเด็กๆได้ปูพื้นฐานกรอบความคิดทางคณิตศาสตร์อย่างถูกต้อง

SURINORI เป็นการเรียนรู้ผ่านการเล่นด้วยสื่อคุณภาพสูงที่ค้นคว้าและวิจัยมาแล้ว

โดยของเล่น และ WORKBOOK ของเราจะทำให้เด็กๆเพลิดเพลินกับกิจกรรมทางคณิตศาสตร์

Iknow Program

พัฒนาสมองผ่านเนื้อหาวิทยาศาสตร์

กิจกรรมวิทยาศาสตร์กระตุ้นสมองหลักสูตร BRAIN ENRICHMENT หลักสูตรแรกของประเทศไทย

ที่พัฒนาสมองผ่านเนื้อหาวิทยาศาสตร์รอบตัว เปิดโอกาสให้เด็กๆได้ใช้ทักษะการคิดที่หลากหลายผ่านกิจกรรมที่ได้ลงมือทำกับสื่อการเรียนการสอนของจริง

โดยในแต่ละสัปดาห์เด็กๆจะได้พัฒนาทักษะการคิดผ่าน

หัวข้อด้านวิทยาศาสตร์หนึ่งหัวข้ออย่างลึกซึ้ง

โดยหลักสูตรของ IKNOW หัวข้อในระดับเด็กเล็กจะเริ่มจากสำรวจตัวเราและจะเพิ่มระดับความยากจากหัวข้อสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา

ระดับของบทเรียนจะตรงตามพัฒนาการที่เหมาะสมสำหรับเด็กๆ

IKNOW ได้รับการพัฒนาจากความร่วมมือของ Hansol Education ประเทศเกาหลี

และ Mandell School (Ivy League Kindergartern, New York)

ที่นำทฤษฎี Purude three-stage ที่ใช้สอนสำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษ (Gifted)

มาปรับให้เหมาะสมกับเด็กๆทุกคน